教案主题：小班心理健康——我想长大
教学目标：
1. 了解幼儿对成长的渴望和愿望。
2. 帮助幼儿建立自信，面对挑战。
3. 提高幼儿的情绪控制能力。
教学内容：
1. 成长的意义和过程。
2. 幼儿对成长的渴望和愿望。
3. 建立自信和面对挑战的方法。
教学过程：
step 1：引入
教师可以通过游戏或提问的方式，引起幼儿的兴趣和好奇心，让他们了解成长的意义和过程。
例如：老师，小朋友们想一想，我们是怎样一步步长大的呢？
step 2：讨论
幼儿可以小组讨论，分享他们对于成长的渴望和愿望。
例如：小明说，他想成为一个科学家，因为他非常喜欢探索未知的世界。
step 3：讲述成长的故事
教师可以讲述一些幼儿成长的故事，让他们了解成长的过程和经历。
例如：小芳从小被父母保护起来，直到她长大独立后，才开始真正感受到成长的快乐。
step 4：鼓励幼儿表达自己的想法
教师可以鼓励幼儿表达自己的想法，让他们知道自己对成长的渴望和愿望。
例如：老师，我知道自己想成为一个科学家，我也非常期待长大。
step 5：建立自信
教师可以帮助幼儿建立自信，让他们知道自己有能力面对挑战。
例如：老师，我知道我有能力面对挑战，我会努力做到最好。
step 6：总结
教师可以总结本节课的内容，让幼儿了解成长的意义和过程，并且鼓励他们对
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