青少年迷上游戏是大部分家长担心的问题。那么,在手机电脑和网络游戏中,究竟会影响青少年的身心健康,影响孩子的成长,影响孩子的学习和正常人际交往?是否会影响孩子的身心健康?沉迷于网络游戏的青少年,又会造成什么后果?
孩子迷上网络游戏,带来怎样的后果?
首先,随着网络技术的发展,网络游戏已经成为一种新型的娱乐方式。例如从移动互联网发展到移动网络游戏,移动网络游戏在促进青少年学习方面具有不可替代的功效。有研究发现,青少年喜欢玩网络游戏,其平均每天投入的时间至少是5小时,且随着年龄增长,每天投入的时间也明显增多。
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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其次,青少年对网络游戏具有天然的冲动性、好奇心和较强的模仿性。在青少年的认知水平中,一些事物的出现对他们来说具有非常重要的影响。在青少年的认知水平较高的情况下,网络游戏对青少年的刺激性更强,网络游戏能够满足青少年的猎奇心理,在一定程度上降低了网络游戏对青少年的刺激性。
再次,网络游戏吸引人们的注意力是众所周知的。所以有一部分人是为了获得注意力,选择可能导致过度沉迷的玩游戏,从而达到快速的成瘾,网络游戏就会逐渐占据大脑的注意力,导致青少年会对玩游戏这件事表现出极大的兴趣。
再次,网络游戏可以满足青少年强烈的自我实现的心理需求。简单来说,就是在游戏中能够做自己的英雄,拥有皮肤、级别或成就。而在现实生活中,现实生活中往往会被家长和老师给予过分的干预。因此,青少年会通过虚拟世界来满足自己的成就感。
再次,青少年网络游戏的成瘾者有极强的回应性。网络游戏能让他们找到一种在现实生活中得不到的存在感,这种情况称为“行为上瘾”。青少年会在网络游戏中去寻找精神寄托,沉溺其中,寻求心理安慰。在这种情况下,如果孩子没有受到家长和老师的正确引导,很容易在游戏中寻求安慰。
三、沉溺网络游戏对孩子来说是有什么影响?
1.影响学习。
当一个人长时间的沉迷于网络游戏的时候,首先会觉得学习特别枯燥乏味,孩子们一旦玩起来就忘记了学习的任务,慢慢的就会感觉到疲惫,会觉得学习特别的困难。
2.影响视力。
网络游戏能给孩子提供一种虚幻的满足感,但是终究有一部分孩子是会把网络游戏里的一些虚幻的东西,当做对现实生活中所需要的一种补充。在现实生活中,很多孩子长期沉溺于网络游戏,还会有不正确的价值观,容易产生网络成瘾的问题。
3.影响孩子的性格养成。
沉迷游戏的孩子大多性格比较内向,很少与外界交流,不善于交流,情绪也不稳定,心理容易出现问题。这也是导致孩子们对现实生活中的事物失去兴趣,沉迷网络游戏的一大原因。
4.学习压力过大。
还有一些孩子经常在学习中觉得压力过大,压力过大,导致孩子的注意力不集中,学习成绩下降。当家长发现孩子在学习上有不理想的表现时,孩子们对自己已经失去信心。这就会在无形中增加他们对学习的焦虑,对考试的恐惧,无法排解压力。
5.孩子的人际交往能力受到影响。
虚拟世界中的人际交往能力都是源自于真实世界中的人和事,而孩子的这一特点恰恰反映在学校中。因为与真实世界的人交往的需要,所以孩子很容易产生被吸引,也被“好看”“聪明”吸引。这会使孩子对于学校和学习产生排斥,从而使得不想上学的想法更加严重。
针对你家的孩子存在上述的这几种原因,你应该如何解决呢?
