看好身边的孩子少玩手机
都说孩子是父母的复印件,父母是孩子的第一任老师,在当今这个复杂的社会,网络的诱惑力强大到忽略了自身的自控力,而最终导致孩子被手机给控制,成为不折不扣的“手机控”。
如果你经常看到以下的场景,请一定要注意了!
目前在帮孩子戒除网瘾的方法，基本上只有三大类，父母你会选哪一类？
第一类：很多机构与心理咨询师讲要无条件接纳孩子自由用手机网络，手机网络是孩子活着唯一寄托，等孩子玩够自然不会玩了，这是属于放任溺爱型。
第二类、送孩子去叛逆封闭网瘾学校：3-12个月不等，而费用基本上是4-20万，但孩子从封闭学校回来再次沉迷网络机率过90%，这是属于专制独裁型。
第三类、帮孩子建立手机网络使用规则：让孩子在正常上学，正常完作业，正常作息，正常晚上交出手机的前提下，有界限的合理的使用手机网络，这也是左养右学教育赖颂强团队14年来经验的建议方案，这是属于民主智慧型。
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场景一:
放学回家,孩子直奔厨房,右手拿着手机,左手拿着电话手表,还在“察看”自己手里的来电。
孩子的爷爷说,孩子正在旁边奶奶腿上坐着,奶奶正在接电话,孩子说奶奶耳朵里有耳机。
爷爷说,孩子正在和手机抢孩子。
孩子一边说奶奶一边玩手机,妈妈说,别吵了,给你十分钟吧!
孩子一边喊一边看手机,过了一会,妈妈喊了孩子把手机拿过来,孩子还是不依不饶地走了。
场景二:
家长把孩子的手机给了孩子,孩子很生气,大喊大叫,结果家长也不帮孩子,而是把手机给了孩子说:手机给你了,你去写作业吧,写完作业了,记得看书。孩子就去写作业了。
就这样,家长陪着孩子度过了一个非常愉快的时光,而孩子也学会了一门学科的法子,做到了在学习时一心一意,而且还学到了一个本领。
三、把“亲子阅读”作为唯一的教育手段
“亲子阅读”是一切教育手段的基础。要培养孩子爱阅读的习惯,家长首先要做好阅读的榜样。只有自己先热爱读书,才能做好阅读的内容。
四、把“亲子阅读”作为最重要的教育手段
从幼儿园到高中毕业,无论是学习还是生活,亲子阅读都是促进亲子关系的最佳手段。在孩子一开始识字阶段,父母的阅读方法就要对孩子进行有意识地培养,而不能光让孩子被动地接受,要把孩子当成独立的人去阅读,甚至更有效果。
那么,家长应该怎么做才能帮助孩子把“亲子阅读”作为首要条件,在孩子的阅读启蒙之前,家长要先营造一个良好的阅读环境,
比如阅读环境,在孩子的潜意识中,这个环境是安静的,家长应该多和孩子互动,多和孩子读书,在家里营造一个良好的阅读氛围。
第一、首先从父母自己开始,家长应该先养成良好的阅读习惯。
俗话说:“与其无止境地看手机,倒不如说营造出一个良好的阅读环境。”
家长要从小注重培养孩子的阅读兴趣,这样孩子在今后的学习中才能有更多的进步。
第二、要做出良好的表率。
孩子的模仿能力很强,家长在日常生活中应该尽量少使用手机,
比如当一家人在一起吃饭的时候,不要边吃边看手机,这是影响孩子成长的一个重要的习惯。
因为在父母的影响下,孩子会模仿家长,如果父母在家里面吃饭的时候,注意力不集中,孩子也会模仿父母的吃饭姿势,并且和父母在吃饭的时候,也会习惯性地关注手机,对手机产生依赖。
第三、家长要学会合理的控制孩子。
当孩子提出要玩手机的时候,家长不需要大惊小怪,只要循序渐进的帮助孩子控制住了自己,那么孩子也能够慢慢的改正过来,如果家长觉得自己做不到,可以先通过其他的方式来转移注意力,不要做其他的事情,让孩子从其他的事情上转移注意力,这对于孩子的成长是非常有好处的。
家长要学会给孩子制定规则,控制孩子使用手机的时间,这样才能达到良好的控制目的,才能让孩子远离手机。
