青春期孩子辍学怎么办
很多青春期孩子的家长都会因为孩子厌学，辍学的现象头疼不已。面对孩子对学习的抗拒和排斥，家长们如果不能了解到这个现象背后的原因。后来都会导致越来越糟糕的结局。
那么，为什么有的孩子上小学的时候学习成绩都不错，到了初中或者高中就开始下滑，开始变差，甚至还有少数一部分孩子直接厌学了呢？
难道真的就像家长们以为的，孩子沉迷手机，孩子被游戏冲昏了头脑，造成了网瘾吗？
面对很多家长的焦头烂额，把所有孩子学习成绩的问题归因于手机或游戏，从心理学的角度我想说一句：孩子学习的问题是个果相，真正的原因是孩子有没有被看到，没有被缓解的情绪。
在我们接待的青春期孩子的个案中，针对辍学，厌学，休学的孩子们做了针对性的了解。在了解的过程中发现，这些孩子在开始发生学习成绩下降前都会有一些引发性事件。
而这些事件中有涉及到父母情感问题的，有涉及到人际交往问题的，有和老师同学之间发生矛盾的，有面对学业压力状态无法调整，亲子关系断裂的。
这些问题都会直接导致孩子的情绪问题，而面对自我情绪无法把控，情绪状态不被理解的时候。
孩子们就会从原有的状态中脱离出来，他们会本能地寻找一种可以缓解和释放自己情绪的方式。
而手机或游戏就自然地成为了他们的首选。当孩子初期散发出这样的讯息，并没有得到父母的理解，而是加以指责训斥时，孩子的情绪就会变本加厉的投射进手机，游戏。从而导致越来越糟糕的现实状态。
这个时候的父母就更加觉得是手机游戏惹的祸，却无法明白这背后孩子被压抑的情绪状态。
解决的问题不是手机，而是关系
家长们总是把解决问题归结到了解决手机上，被手机视为眼中钉，肉中刺。殊不知手机只是在为孩子没有释放的情绪背锅。
当因为父母对孩子的行为偏差完全地误解时，彼此之间的亲子关系也开始断层。后面可想而知，情况只会越来越糟。
要知道手机游戏只是一个载体，人们可以用它来做很多有意义的事，并不是只能用来玩儿游戏。家长们是不是应该用心去想想，孩子们为什么用它来玩儿游戏，这个游戏能给孩子带来什么样的好处呢？
前面说过，表面上都是成绩下降，可是造成下降的原因又各自不同。那么家庭环境不和谐，父母天天吵架的状态，孩子在手机游戏里回去寻找的是什么呢？
如果家长们真的用心想要去感受帮助孩子，真的建议父母都进入到孩子玩儿的游戏中去看看。
不同的游戏类型都对应了孩子心理机制的不同需要。当家长了解到他们在游戏里寻找的感觉，大概就能明白你的孩子为什么要玩游戏。
当我们开始明白了解孩子的内在心理需求，接下来才知道可以从哪些方面去调整、支持孩子。这才是真正地解决孩子学习成绩下降的根源。
2022年3月31日，清明将至，浙江省湖州市长兴县太湖街道中心幼儿园小朋友佩戴、展示亲手编制的柳帽。
关系大于教育
在解决孩子学习问题的背后，大家需要明白一个观点，那就是：关系大于教育。如果你想对孩子实施教育，那首先要先有良好的亲子关系。
建立良好的亲子关系，首先要化解家长认为的手机的问题。在这儿要再次强调，问题不是解决手机，而是解决孩子和手机的关系。
再延伸下来，是解决孩子和我们的关系。从心理学层面来看，孩子在手机里寻求的虚拟的感受，是他们在现实中缺失的内在需求。
而解决孩子和手机的关系，其实就是把孩子从虚拟的情感状态里拉回到现实的情感中。在现实中可以给到孩子真实情感流动的，唯有家长。
所以，如果你的孩子沉迷手机游戏，请一定要明白，这个现象让你看到的是你们的家庭关系，或夫妻关系，或亲子关系出了问题。
想要解决这个问题，首先要解决的是关系的问题。不管你对手机或游戏怎样的深恶痛绝，你要知道手机游戏只是一个导火索，即使没有手机，也一定会有一个其他的东西。
东西是什么不重要，重要的是它需要透过一种方式，让大家看到随着时代的发展，自己需要学习成长的地方，同时直观地在家庭关系中，呈现出各种各样的问题留待家长解决。
在解决各种问题的时候，也是每个人成长提升的时候。起码学会了从不同的角度看问题。
